为了做好2022版人才培养方案和课程大纲的修订工作，2022年 5月25日，金沙游戏app下载大厅副院长刘涛主持召开了以“三新背景下如何培养未来语文教师”为主题的线上研讨会。会议邀请了山西省实验中学的郭秉政副校长、运城东康中学的张新民校长以及尖草坪第一中学的卢文清校长进行研讨，金沙游戏app下载大厅汉语言文学专业全体老师、2021级学科教学（语文）硕士研究生和金沙游戏app下载大厅公费师范生参加了此次研讨。

首先，郭秉政校长结合教师教学和教师招聘中发现的一些问题、参与师范认证过程中的体会、学生的培养等问题提出了深刻的见解。其中包括三个主要方面：即为什么要师范认证、师范类专业认证是什么、师范认证应该怎么做。首先就为什么要师范认证，郭校长阐明了现阶段高校存在的一些问题，指出师范认证有助于培养高质量教师。其次，详细解释了师范类专业认证的理念、依据、“主线”和“底线”。第三，提出了学校做好关于“双二双十”、听课、深度学习、思政渗透考核等方面的建议。

运城市东康中学张新民校长对新课标进行了深入解读。从新课标下的课程改革与教师的专业素养两个方面出发，提出了一些具有针对性和探讨性的意见和看法。第一，就课程改革来说，他阐述了课标颁布后的五个变化。第一是完善培养目标，二是优化了课程设计，三是完善了课程内容的结构，四是强化了学业质量的指导，五是加强了学段的衔接。其次，提及了语文学科核心素养思维各方面的培养，应该在教学中渗透对学生核心素养能力的培养。第三，就教师的专业素养来说，张校长指出新形势下的师范生应具备以下四个素养：积累一定的教育理论知识、围绕核心素养去学习文学、全面系统地掌握本专业知识、立足中国，要具备国际视野。

尖草坪区一中的卢文青校长从师范教育、基础教育的相关话题出发对师范教育如何发展提出了前沿的意见和指导。卢老师结合自身数十年来的教学实践，谈及先进教育的现状，说明了如今教育变革的必要性。同时卢老师指出，高质量教育应该实现全面发展、应该具有世界性眼光、应该让生命实现自主。卢老师以太原市尖草坪一中的“1+1问题解决塔式课堂”为例，从学案编写、课堂环节、课堂活动、成果展示、评价等方面展开深入解读，展示了新课改模式的课堂带来的活力和在促进学生发展方面的独特优势。

研讨会最后，金沙游戏app下载大厅阎秋霞教授总结了三位校长的发言，指出当前师范类高校培养的学生和新课改所要的教师还有一定的差距，对培养未来新型教师提出了更高的要求和期待。本次研讨会，使汉语言文学专业的教师了解了中小学教育的新变化、新要求和新趋势，为正在进行的课程大纲修订提供了宝贵的参考和明确的方向。